INTRODUCCIÓN
Vamos a trabajar con los “problemas aditivos y sustracción de números fraccionarios”, no es la primera que trabajas con este tema; a través de tu vida escolar y cotidiana has trabajado con este tema.
Para realizar este trabajo vas contar con información de páginas web que te ayudaran durante esta sesión; para poder aprender más del tema.
Espero que logres aprender más de esto, así que adelante y suerte.
TAREA
En esta parte tú eres el profesor de tu enseñanza para poder aprender; por lo tanto tú elaboraras tu propio trabajo y buscaras la información a través de las páginas web que se te den.
Elaboraras una antología de los problemas aditivos de números fraccionarios y decimales, donde incluya los apartados siguientes:
· Titulo
· Presentación
· Historia de las fracciones
· Representación y modelización
· Clasificación
· Adición y sustracción de fracciones
· Descripción de la adición de fracciones
v Descripción de sustracción fracciones
· Para cada uno de los apartados se propondrá un problema, junto con el método para resolverlo y su solución.
Para todo ello; te podrás servir de dibujos, imágenes, formulas, texto que vayas encontrando en los enlaces que se proponen en el apartado “recursos”.
Para copiar una imagen de una pagina Web, te debes situar sobre ella con el ratón, hacer clic con el botón derecho y a continuación elegir la opción “copiar”. Después la podrás pegar en el procesador de textos, editor de páginas web, power point.
La forma de presentar este trabajo es en formato electrónico y puedes hacer lo siguiente:
ü Una serie de páginas Web que después se pondrían colgar en la red.
ü Una presentación en Power Point.
ü Un documento Word.
ü Un documento en Word y al final guardarlo con html.
PROCESO
Según se te ha indicado que eres el profesor, lo primero que tienes que ver es lo que se pide en este trabajo (tarea), cómo lo debes realizar (tarea y proceso) y qué se va a evaluar (evaluación).
A continuación, debes ir viendo cada una de las páginas Web que se proponen en el apartado “recursos” e ir seleccionando las ideas, contenidos, etc... Que se piden y que estén mejor elaborados y que te parezcan más interesantes y rigurosos. Debes tener en cuenta que en este trabajo los únicos medios de información de los que dispones son las páginas de Internet que se indican en el apartado de “recursos”.
En el trabajo que hagas deben aparecer, al menos, los apartados que se han indicado en la “tarea”.
Para realizar este trabajo dispones de sesiones limitadas, teniendo que presentar el trabajo al profesor al final de la última sesión para su calificación.
Es muy importante que antes de ponerte a escribir, hables sobre cómo vas a hacer el trabajo, en qué formato lo vas a presentar.
Al final de cada sesión, debes guardar el trabajo que se vayas realizando en una memoria USB que llevará tu nombre. Este USB se entregará al profesor al final de cada clase.
RECURSOS
El trabajo se va a valorar sobre 100 puntos y quedarán distribuidos de la siguiente manera:
· En el trabajo aparece un título (5 puntos)
· En el trabajo hay una presentación donde queda claro qué se va a explicar, qué aplicaciones va a tener y algunas definiciones introductorias (10 puntos)
· En el trabajo hay una clasificación clara de las fracciones (10 puntos)
· En el trabajo aparece una descripción detallada de las adiciones de fracciones (2 puntos por cada punto descrito correctamente)
· En el trabajo aparecen bien descritos la sustracción de fracciones (10 puntos)
· En el trabajo aparece un problema o cuestión para cada uno de los apartados propuestos con su correspondiente proceso de solución y respuesta (1 punto por cada problema o cuestión planteada con su proceso de resolución y respuesta). Se valorará la creatividad en la propuesta de problemas.
· En el trabajo hay orden y claridad (10 puntos)
· Ha habido una buena organización del trabajo (10 puntos)
CONCLUSIÓNTras la realización de este trabajo habrás comprobado que las posibilidades de la red son enormes,...¡hasta para estudiar matemáticas!
Espero que este trabajo te haya servido para aprender algo más sobre las fracciones y también las operaciones de adición y sustracción de fracciones
Y para terminar, te presento el siguiente cuestionario que puede servir para que autoevalúes el trabajo realizado y poder hacerlo aún mejor la próxima vez.
Búsqueda de información.
1.- ¿Cuántas de las páginas Web propuestas en el apartado “recursos” consultaste?
2.- ¿En cuántas de ellas encontraste información que luego hayas usado en tu trabajo?
3.- De los puntos propuestos, ¿Cuántos hubiste completado consultando más de una página Web?
Informe final.
1.- ¿Seguiste todos los pasos indicados en la sección “Proceso”?
2.- ¿Completaste todos los puntos indicados en la sección “Tarea”?
3.- ¿Estas satisfecho con el trabajo resultante?
4.- ¿Crees que si expusieras tu trabajo a otros compañeros lo entenderían bien?
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